中國網(wǎng)訊 （記者楊耀文） 3月17日，重慶市2016年度中等職業(yè)教育和成人教育工作會議舉行。會議由重慶市教委副巡視員隗建勛主持，市教委副主任黎德龍，市發(fā)改委、市財政局、市人社局、市城鄉(xiāng)建委、市交委、市農(nóng)委、市商委、市經(jīng)信委、市衛(wèi)計委、市移民局等市級相關(guān)部門負責(zé)人出席會議。各區(qū)縣教委分管領(lǐng)導(dǎo)、職教科長，具有2015年招生資質(zhì)的中職學(xué)校校長，部分高職高專負責(zé)人，專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會行業(yè)負責(zé)人，2015年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎選手代表，市教委有關(guān)處室、有關(guān)直屬單位負責(zé)人近300人參加了會議。

據(jù)了解，十二五期間，在重慶市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，重慶市職業(yè)教育和成人教育領(lǐng)域?qū)嵤┝艘幌盗懈母飫?chuàng)新舉措，發(fā)展步伐加快，成績顯著。2015年4月，全國人大張德江委員長率隊在渝開展《職教法》執(zhí)法檢查時，對重慶市職業(yè)教育給予了充分肯定。

為貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察重慶期間的重要講話精神，貫徹落實市委四屆四次、五次、六次、七次、八次全會精神，全面推動我市職業(yè)教育與成人教育工作創(chuàng)新發(fā)展，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，

會上，為第一批、第二批20所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校頒發(fā)了牌匾，為在2015年全國職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎的中職選手代表、第八屆市級中職學(xué)校技能大賽進步獎的區(qū)縣教委頒發(fā)了獎狀和證書，為2014年市級社區(qū)教育示范區(qū)頒發(fā)了牌匾。

梁平縣教委、石柱縣教委、重慶立信職教中心、重慶工商學(xué)校、重慶渝北職教中心、重慶龍門浩職業(yè)中學(xué)校、大金空調(diào)（上海）有限公司作大會交流發(fā)言。

重慶市教委副主任黎德龍的講話從七個方面總結(jié)了十二五時期全市職成教工作成績。一是統(tǒng)籌管理機制進一步完善。“十二五”期間，我市出臺了涉及職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系、校企合作、隊伍建設(shè)、財政投入、質(zhì)量保障等多個方面的重大政策。二是辦學(xué)基礎(chǔ)條件明顯改善。十二五期間，建成實訓(xùn)基地637個；國家級和市級重點中職學(xué)校分別達到54所、46所；第一、二批20所國家中職示范校全部一次性通過教育部驗收，第三批10所項目學(xué)校順利完成建設(shè)工作；立項建設(shè)市級示范校22所，市級重點（特色）專業(yè)80個。中職學(xué)校教職工達到2.4萬人，雙師型教師達到7100余人，占專業(yè)課教師的51.7%。優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例、生均設(shè)備值、校均規(guī)模均居西部地區(qū)前列。三是布局結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。全市職業(yè)教育“1+2+4+N”的區(qū)域發(fā)展格局基本形成，專業(yè)設(shè)置與我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的匹配度逐步提高。中職學(xué)校由2011年的236所調(diào)減到2015年的214所，年均招生17萬人左右。四是改革創(chuàng)新成效明顯。積極構(gòu)建職業(yè)教育人才成長立交橋。以深化產(chǎn)教融合、推行“園?；印?、創(chuàng)建職教集團為抓手，推動辦學(xué)模式改革。以深化校企合作、工學(xué)結(jié)合，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點為抓手，推動校企深度合作的人才培養(yǎng)模式改革?，F(xiàn)有職教集團20個（含籌建4個）、職教園區(qū)16個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位1個。五是育人質(zhì)量提升。在全國職業(yè)院校技能大賽中，我市中職選手金牌和獎牌總數(shù)連續(xù)6年保持中西部第一。在全國中職學(xué)校文明風(fēng)采競賽中，連續(xù)5年榮獲“卓越貢獻獎”，并獲得“十年成就獎”。2013年，獲市政府職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎8個、二等獎20個、三等獎36個；2014年，獲國家首屆職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎1個、二等獎8個，獲獎率達到82%。近五年，中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%左右。六是投入保障能力增強。堅持財政教育經(jīng)費增量重點向職業(yè)教育傾斜，設(shè)置職教投入重大引領(lǐng)專項，促進職教優(yōu)先發(fā)展。2012年，出臺生均公用經(jīng)費撥款（補助）標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平，逐步增長，公辦中職生均公用經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)從750元提高到1500元；民辦中職生均公用經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)500元。完善職業(yè)教育貧困學(xué)生資助政策，從2012年秋季起，在全國率先對全市中職學(xué)校學(xué)生全面實施免學(xué)費政策。七是服務(wù)發(fā)展水平提高。“十二五”期間，中職學(xué)校向社會輸送畢業(yè)生71.9萬余人，在本地就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例超過80%。城鄉(xiāng)勞動力接受職業(yè)培訓(xùn)的比例超過63.5%，助推了全市每年新增城鎮(zhèn)就業(yè)70萬人左右，登記失業(yè)率控制在3.5%左右。全市取得職業(yè)資格證書的技能人才達到290萬人，高技能人才占比接近30%。推動職業(yè)教育主動服務(wù)“三農(nóng)”，重點對進城農(nóng)民、三峽庫區(qū)移民、扶貧開發(fā)對象、高山移民等開展職業(yè)技能培訓(xùn)，促進城鄉(xiāng)勞動者提高素質(zhì)、充分就業(yè)，累計助推農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移800多萬人。職業(yè)教育提供的大批技能人才為我市汽車、電子信息等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了不可替代的貢獻。

黎德龍副主任重點分析了當(dāng)前職成教工作在新形勢下面臨的困難和問題，部署了2016年和十三五時期職成教重點工作。一是以改革為動力，推進現(xiàn)代職教體系關(guān)鍵環(huán)節(jié)建設(shè)。以教育部和市政府共建現(xiàn)代職業(yè)教育體系國家制度建設(shè)試驗區(qū)為契機，不斷完善現(xiàn)代職教制度體系；穩(wěn)步推進“五年制”高職人才一體化培養(yǎng)和中職與本科對口貫通“3+4”分段培養(yǎng)改革試點，逐步暢通技術(shù)技能人才成長通道；推進現(xiàn)代學(xué)徒制試點和“園?；印鞭k學(xué)模式改革，積極探索校企深度合作有效途徑。二是以發(fā)展為引領(lǐng)，強化職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力、服務(wù)精準(zhǔn)扶貧能力，強化職業(yè)教育基礎(chǔ)能力，提高信息化和技術(shù)應(yīng)用能力，強化師資隊伍專業(yè)能力。三是落實職業(yè)院校管理水平提升行動計劃，圍繞突出問題專項治理、管理制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、管理隊伍能力建設(shè)、管理信息化水平提升、文化育人創(chuàng)新、質(zhì)量保證體系完善等六個方面的內(nèi)容開展專項行動，促進中職學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。啟動中職學(xué)校章程建設(shè)、年度質(zhì)量報告工作。四是以質(zhì)量為核心，全面提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，創(chuàng)新德育實現(xiàn)形式，促進文化育人，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮技能大賽以賽促學(xué)、以賽促教的作用，強化質(zhì)量保障，加強職業(yè)教育科科研工作。五是積極推進終身學(xué)習(xí)和成人繼續(xù)教育重點工作。積極推動出臺《關(guān)于深入推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的實施意見》，廣泛開展社區(qū)教育，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。