當(dāng)?shù)貢r間5月28日，美國國務(wù)卿魯比奧發(fā)表聲明宣稱，美國將“積極尋求撤銷”中國在美留學(xué)生簽證，包括與中國共產(chǎn)黨有聯(lián)系或有“關(guān)鍵領(lǐng)域”科系背景的學(xué)生。對此，中方表態(tài)堅決反對，并已向美方提出交涉。一個多月來，美國政府已撤銷數(shù)百名國際學(xué)生簽證，引發(fā)高校內(nèi)部恐慌情緒，連哈佛大學(xué)這樣的頂尖學(xué)府也因國際學(xué)生招生問題與政府對簿公堂。這場打著“國家安全”幌子的教育圍獵，本質(zhì)上是對全球人才流動的公然阻礙和圍堵，也是將教育武器化、政治霸凌中國學(xué)生的明證。

中國留學(xué)生成為美國政府持續(xù)針對國際學(xué)生和高校行動中的最新焦點，顯然與美國國內(nèi)政治議程有關(guān)。有分析認(rèn)為，此舉是一些美國對華鷹派人為推動反華意識形態(tài)議程而夾帶的“政治私貨”。還有分析認(rèn)為，在美國自身問題堆積如山之際，拿中國學(xué)生開刀不過是轉(zhuǎn)移焦點的拙劣伎倆。無論是哪種情況，中國留學(xué)生都無辜地成了華盛頓的政治標(biāo)靶，其實質(zhì)都是華盛頓借莫須有的“國家安全”之名對中國留學(xué)生實施歧視性的集體限制，這嚴(yán)重?fù)p害了中國留學(xué)生的合法權(quán)益，干擾了兩國正常人文交流。

中國是美國國際學(xué)生的第二大來源國，每四個國際學(xué)生中就有一個來自中國，是美國眾多高校重要的收入來源和科技企業(yè)的人才來源。但近年來，對中國留學(xué)生的打壓正日益成為美國對華遏壓戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。一些美國政客甚至將中國留學(xué)生與“中國間諜”畫上等號，這種對中國學(xué)生無端且廣泛的懷疑，令人在21世紀(jì)的今天看到20世紀(jì)50年代麥卡錫主義的幽靈。一個又一個學(xué)生簽證被無理取消，一個又一個學(xué)生無端被美國海關(guān)刁難甚至驅(qū)逐，許多人被迫中斷學(xué)業(yè)，甚至連申訴的機會都沒有。美國所謂的“自由開放”早已只剩下謊言的空殼。

現(xiàn)在華盛頓公然將簽證政策異化為政治行動，對包括中國學(xué)生在內(nèi)的國際學(xué)生進行政治霸凌，這不僅是對個體權(quán)利的踐踏和對契約精神的背棄，更是對科學(xué)和教育國際合作理念的徹底破壞。教育歷來是連接各國人民的橋梁，是在政治分歧中保持對話的紐帶。然而，美國此舉正在摧毀這一橋梁。如果各國效仿美國，針對特定國家的學(xué)生設(shè)置壁壘，學(xué)術(shù)界將陷入孤島化，人類的知識進步將何以為繼？魯比奧或許自鳴得意，但這種短視之舉正在讓美國失去全球?qū)W術(shù)界的信任。

這種政治霸凌的代價也是巨大的：它在美國播下排華、排外的種子，動搖了全球?qū)W術(shù)合作的根基，最終也將反噬美國自身。美國高校當(dāng)前正面臨學(xué)費收入的流失、科研項目的停滯以及校園文化的單調(diào)化狀況，從更長遠(yuǎn)看，美國高校的國際聲譽也將下滑。今年3月，《自然》雜志對美國1600多名研究人員進行了一項民意調(diào)查，其中75%的人表示他們正在考慮離開美國。國際教育的核心在于開放與共享，華盛頓想在全球范圍內(nèi)掀起文化戰(zhàn)爭，是不得人心的。

面對美國的歷史性倒退，各界不應(yīng)沉默以對。每個國家都有保護自身安全的需求，但針對來自特定國家的學(xué)生群體采取歧視性政策，則無疑是故意制造國家間的緊張關(guān)系。中國已就此向美方提出交涉，但這不應(yīng)僅止于雙邊層面。各國政府、大學(xué)和民間組織都應(yīng)站出來，譴責(zé)這種將教育政治化的行為。這是捍衛(wèi)中國學(xué)生的權(quán)益，也是捍衛(wèi)全球教育公平與合作的原則。

以國籍和學(xué)科為由對中國留學(xué)生進行無差別打擊，這種粗暴的政策不僅會惡化美國國內(nèi)社會氛圍和學(xué)術(shù)環(huán)境，而且會激化對立，是典型的損人害己之舉。包括美國高校在內(nèi)的全球?qū)W術(shù)界應(yīng)聯(lián)合起來，呼吁華盛頓回歸理性，停止將中國學(xué)生當(dāng)作美國政治的替罪羊和犧牲品，停止將學(xué)術(shù)機構(gòu)變?yōu)樽訌梺y飛的政治靶場。